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LES ALPHAS

dimanche 18 novembre 2012, par Gwenaëlle JOUY

En Grande Section, les enfants jouent avec les mots et découvrent les sonorités de la langue. Selon les programmes nationaux, ils doivent savoir scander et manipuler les syllabes qui composent les mots puis progressivement discriminer les sons. Pour cette dernière compétence, nous utilisons en classe des petits personnages : les Alphas.

Les enfants ont découvert leurs aventures dans un album puis ont visionné le film.
C’est l’histoire d’un enfant Olibrius qui s’ennuie chez lui : ses amis sont partis en vacances, la télévision est en panne et surtout, il ne sait pas lire. Arrive alors un magicien Cosmopolux qui lui fait découvrir deux planètes : celle des Bêtas qui vivent sur une planète salie par les poubelles, où les volcans crachent du feu et ses habitants sont agressifs. Par contre, sur la planète des Alphas, Olibrius découvre deux familles qui vivent en harmonie : la famille des Voyelles (Monsieur a, Monsieur o, Madame i, Monsieur y, Mademoiselle u, Madame é) et la famille des consonnes (le ssserpent, la fffusée, le mmmonstre, la lllangue ...). Et le voilà parti avec une fée et le magicien dans l’espace pour sauver des alphas prisonniers des affreux bêtas et de la vilaine sorcière Furiosa qui veut connaître tous leurs secrets !